[B]Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ[/B]
[B]"Об образовании в Российской Федерации"[/B]


«Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе

Для целей настоящего Федерального закона применяются следующие основные понятия:

1) [B]образование -[/B] единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов;

2) [B]воспитание[/B] - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;

3) [B]обучение[/B] - целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни.»

Из приведенных норм следует:

1. Воспитание - формирование мировоззрения (духовное развитие)
2. Обучение - формирование компетенции (знания, умения, навыки)

[B]Постановление Правительства РФ от 31.12.1999 N 1441[/B]

[B]"Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе" [/B]


«18. Военно-патриотическое воспитание, являющееся составной частью обязательной подготовки граждан к военной службе, организуется органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления совместно с Министерством обороны Российской Федерации и федеральными органами исполнительной власти (федеральными государственными органами), в которых законом предусмотрена военная служба, и проводится в общеобразовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования, в учебных пунктах, а также военно-патриотических молодежных и детских объединениях"  


Основные участники ВПВ - органы публичной власти и силовые структуры.
База ВПВ – школа и патриотические клубы. Школа – объективно - постоянная константа реализующая стандартную образовательную программу в каждом поселении, регионе. Патриотический клуб – переменная, не зависящая, как правило, от воли органов власти. Патриотический клуб – общественное объединение, продукт гражданского общества. Содержание и качество программы военно-патриотического воспитания зависит только от личного мнения руководства и инструкторов клубов.
Новейший опыт - смещение центра ВПВ из ВПКл в школы. Прежде всего, как бы, на базе Юнармии. Вместе с тем в наличии дезориентация целей ВПВ от точечных военно-спортивных, к массовым мемориально-показательных. От практики и измеримому результату занятий к декларированию и позированию. Не всегда и не везде, но основной вектор сложился.

[B]Заметки на юридических полях:
[/B]
[CENTER]Федеральный закон от 28.03.1998 N 53-ФЗ[/CENTER]
[CENTER][B]"О воинской обязанности и военной службе"[/B][/CENTER][CENTER] [/CENTER]«Статья 14. Военно-патриотическое воспитание граждан

1. Правительство Российской Федерации, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления совместно с Министерством обороны Российской Федерации, иными федеральными органами исполнительной власти и федеральными государственными органами, в которых настоящим Федеральным законом предусмотрена военная служба, и должностными лицами организаций[B] обязаны систематически проводить работу по военно-патриотическому воспитанию граждан».[/B]

[CENTER]
[/CENTER]

Коммерческий вроде. Гордо поименован орденом.

Юбилей. Опять орден...

В своём посте я про выпивание на 2-е, да на новый год. Не про ежедневную синьку,  само собой.
А, в среднем, ежеквартальные застолья - неизбежность. Если ты не профессиональный спортсмен лет 25. Да и те...

Созданную нами самими репутацию поправить способа реального не вижу. Дали повод еще в 80-е, создали стереотип, его подхватили СМИ, кино и КВНы всякие.
Были мысли ранее сделать "на второе" [B]призовую[/B] сдачу ГТО в определенной возрастной категории. Тряхнуть стариной. Показать пример.
Пояснять не буду почему не покатило.

Выпивших гораздо меньше, основные зрители концертов - бабушки с внуками,  про арбузные рейды не слыхивал давно,  да и  дождя,  ранее прям регулярного на 2-е, давно не бывало тоже.  :)

Спецпроект Коммерсанта [B]ПРАГА - 1968[/B] к юбилею.
Сделано  по интерфейсу хорошо.
По смыслу ожидаемый уклон. В деталях и не только.
Повторена информация о 12 погибших в результате БД.
( [B]12[/B], господа генералы!)

[URL=https://www.kommersant.ru/projects/prague68]https://www.kommersant.ru/projects/prague68[/URL]

Характерная цитата гражданина ЧССР из обзора событий:

"[I]Солдат высунулся из танка, чтобы оглядеться. Рядом со мной стоял парень, который взял половину кирпича и бросил ему в спину. Он попал — точно между лопаток.[/I]
[I] Солдат достал пистолет и выстрелил в воздух. [/I][I]Во мне бурлило возмущение, хотелось пойти и объяснить ему, что он дурак, как он себе позволяет такие вещи, но солдат опустил пистолет..."
[/I]
Без комментариев, как говорится.

"В тумане звезд уходит самолёт..." ("Братислава") - единственный художественный источник событий из известных мне.
Одна из первых песен, по которым я учился играть на гитаре в самом начале 80-х.
Позже попал служить в ЦГВ.

Ну коль пошли хвалится- у меня почти получилось. С утра работал
В десятом часу вечера заехал за мной товарищ (103 ВДД) , доехали к третьему (ДШБ,Хыров) ...и всё сорвалось.
В процессе потребления зато возник спор  о размещении  тела одного из участников в дембельском кителе на Новый 2019 год.

На кону опять таки кабак  (оплата)  на старый новый год.

К чему я это всё. [B]Не бросить никак.[/B]

Есть версия что считали "на душу населения".

[B]Сегодня в Коммерсанте.[/B]

ОНИ НАМ : "У нас принято говорить о патриотизме, сводя все к военной тематике. Важнее объяснить молодым людям, что можно быть героем и в мирное время, жить спокойно и быть патриотом..."

Поэтому приграничный регион, колыбель военного флота, родина ВДВ и Город воинской славы - Воронежская область тратит на патриотическое воспитание  в разы меньше Ненецкого автономного округа?

[URL=https://www.kommersant.ru/doc/3702898]https://www.kommersant.ru/doc/3702898[/URL]

Прошло более 20 лет с принятия  Федеральный закон от 28.03.1998 N 53-Ф "О воинской обязанности и военной службе",
где МО РФ нарезались задачи по участию в ВПВ  и в положении о МО РФ появилось полномочие о военно-патриотической работе.


[CENTER][B]"ПОЛОЖЕНИЕ О МИНИСТЕРСТВЕ ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ[/B]
[/CENTER]
[CENTER]II. Полномочия[/CENTER]
7. Минобороны России осуществляет следующие полномочия:

42) разрабатывает и реализует меры, направленные на информирование о деятельности Вооруженных Сил, повышение в обществе авторитета и престижа военной службы, сохранение и приумножение патриотических традиций, организует в этих целях [B]военно-патриотическую[/B], военно-историческую, культурную работу и иную деятельность;
(в ред. [B]Указа Президента РФ от 30.07.2018 №[/B] [B]454)"

[/B]Поправьте, если я не прав.

С праздником!
Особо тех, кто на службе и их семьи!

Третье четверостишье первого стихотворенья - строку первую изложить " Это жизнь в [B]десантуре[/B], спецназе, разведке..."
Иначе в размере строки  одной "ноты" не хватает.
Да и зазвучит менее официально  и борзее.  :)

Да и начало несколько пафосное. У Твардовского "Я согласен на медаль..." более тепло, понятно и человечно.
Первое четверостишие, при всем понимании задумки автора, влечет  объективную трактовку : "не нужны нам ордена-медали, нам дороже уют".
То бишь - [B]посидим ка мы лучше дома[/B]. И это прямо следует из текста. Если не додумывать романтикой.

Мнение без претензий, чисто на мой вкус и личное понимание логики и доблести.

С праздником всех! Особенно спортсменов - парашютистов ДОСААФ...

Вот как бывает

Сначала человек позирует в берете. Потом его дарит афроамериканцам.  :)



Это не про Буйнова, как все мы понимаем.
А песня посредственная очень.


Из сравнительно новейшей истории  лучше [B]клипа "Давай за..." Любе [/B] ( ролика к фильму?) ничего пока снято по теме не было.


На мой предвзятый вкус.

Майданов пытается закрыть брутальную нишу российской сцены. Нередко это хорошо у него выходит.

В Армии  не служил, но медали за Кавказ и Сирию имеет. Но это не его вина.


А песня хорошая. Долгой жизни как у "Синевы" или "Батальонной разведки" не будет, рифма местами спорная и текст слабоват, но хорошая.
Бодрая.

Ранее по теме  высказывался.В статусе ДОСААФ ничего не изменится, в работе ничего не изменится.


В ДОСААФ, а особенно в региональных отделениях нет ни денег, ни понимания срочной необходимости подготовки инструкторов для ВПКл, для военно-прикладных видов спорта. Соревнования по ВПС как почти не проводились, так и не будут проводится.Какие достижения  по ВПС учитывать при предназначении по призыву? Три прыжка не берем. Это ВУС. Это не ВПС. Есть заказ МО- прыгаем, нет заказа - курим.


Элементарный момент- [B]полоса препятствий[/B], как вид ВПС.
Дабы получить разряд по этому виду, либо в составе военного многоборья, включающего полосу, эта полоса должна элементарно соответствовать стандартам НФП. Много таких стандартных полос есть в населенных пунктах в распоряжении ДОСААФ или Юнармии?
Огрызки  от советской НВП (элементы ППр кое-где оставшиеся при школах), коими любят хвалится не очень компетентные местные деятели, не в счет.
Много клубов и юнармейцев регулярно тренируются на полосах при частях МО?


Это я веду речь про вид ВПС  не требующий ни ГСМ, ни патронов...


Пока былая надежда на командиров из ВДВ в руководстве ДОСААФ не оправдывается.

[B]Упрощая:[/B]

- Дайте денег на сухпаи детям в лагеря?
- Денег  на форму юнармии не хватает.

Сухпай - выход, пот, поле, навык.
Форма - плац, банты, фотки-картинки.

Убедительно.
Сначала  казалось что пустовато. Потом понял что не отвлекает.
Очередной раз убедился как за страной падало качество знаков...

[QUOTE]Михаил Фергана написал:
А вы не задумывались , почему так мало награждений в ВДВ за действия в САР? [/QUOTE]
Потому как  не ССО ?

[B]Актуально к чемпионату мира 2018.
[/B][B]Про футбол.
[/B]
"Кажется, нашим командам чтобы выйти на полноценный европейский уровень, или чудо, но в Краснодаре серьезно футболом занялись всего 10 лет назад, а чудо уже происходит. Неслучайно детскую академию местного футбольного клуба прозвали "Хогвартсом": [B]26[/B] филиалов, [B]12 тысяч воспитанников [/B]и ежегодный отбор лучших 12-леток региона, по итогам которого из 1500 ребят 65 отправляются в главный интернат, напоминающий смесь 5-звездочного отеля с Оксфордом: номера на двоих, PlayStatione в холле, бассейны, массажи, бани, лучшие тренеры, шикарные поля, пиджаки и галстуки клубных цветов, а также школа со множеством факультативов, которая поможет ребенку поступить в университет, если тот не заиграет..."
"Час быка". А. Иванов, МН июнь 2018 стр. 54


[B]Мнение: [/B]То бишь применительно к футболу можно. А применительно к юнармейской теме некому заняться отбором и подготовкой на должном уровне.

[B]PS [/B]ХОТЯ[B] [/B]В той же статье Смолов сетует что школьникам рэп и киберспорт гораздо интереснее футбола... Что уж тогда про ВДВ.

[B]Цитата дня:[/B]

«Я думаю, что «Юнармия» — это ответ на вызовы сегодняшнего дня.
Мы хотим дать ребятам интересные программы, чтобы из них выросли разносторонне развитые люди,
настоящие патриоты своей страны», —  сказал Николай Панков (Статс-секретарь – заместитель Министра обороны России)

[B] Мнение[/B]. Вектор тот же. Фотки всё краше.
Вопросы что и пару лет назад. Кто, как  и когда будет давать ребятам интересные программы?

Спасибо, Руслан. Буду отслеживать.
Просят   ветераны аэроклуба уточнить позаранее...

Ну коль новость продолжена репортажем, дерзну спросить здесь.
Как узнать программу празднования 100-летия училища в ноябре в Рязани. Есть такая задача.

НЕ силен в геометрии, но рейд с рулеткой в аэроклуб (Д-5;Д-6) решит вопрос проектирования тента для Вашей беседки.  :)

К теме...

 К теме, которая всё актуальнее...

[URL=http://www.ruscadet.ru/label/nagr/cadet/cadets&medal.htm]http://www.ruscadet.ru/label/nagr/cadet/cadets&medal.htm[/URL]

Актуальные цитаты:

"Общая теория войны дает нам инструменты и возможность точно определить реальность, в которой сегодня существует Россия и которая может быть описана только как [B]«состояние войны». [/B]Вместе с этим мы констатируем, что вертикаль и механизмы управления страной в войне формируются медленно и невнятно, мобилизационная составляющая войны не разработана, сферы патриотического воспитания и подготовки населения к защите Отечества – бесхозны и малоэффективны.

Современная геополитическая обстановка требует принципиально другого качества Вооруженных Сил России и нового – значительно более высокого уровня подготовки граждан страны к защите Отечества, а значит и другого – более пристального и конкретного внимания государства и его высших органов власти к данным вопросам и проблемам, составляющим существо национальной безопасности России, ее выживания и победы в войне.

Представляется очевидным, что один год действительной службы – не позволяет подготовить резервы с нужным качеством и в нужном количестве, поэтому необходимо иметь систему подготовки военнобученных резервистов – помимо Вооруженных Сил, автономную, но органично выстроенную под выполнение государственного заказа и находящуюся под их контролем.


Другими словами – Армия должна получать подготовленных призывников, а Россия должна всегда иметь подготовленный и достаточный мобилизационный резерв. Безусловно, роль Российской Армии в защите нашего Отечества является основной.

Но, как мы знаем, исход войны зависит не от количества танков, а от духа и сплоченности Нации, от эффективности управления ею в войне, готовности населения к защите Отечества, от общего уровня военной подготовки и умения большинства граждан правильно действовать в разных условиях войны.

Поэтому искусству воевать надо [B]учить[/B] [B]всех, учить в мирный период[/B] – и всегда изыскивать на это время и средства, при том, что заниматься этим должны профессиональные преподаватели, воспитатели, инструкторы, специалисты и эксперты – на современной технике и учебной базе. Для решения задач подготовки населения к защите Отечества должен быть определена единая организация - национальный лидер, который определяется политическим руководством государства и наделяется соответствующими полномочиями."

Источник : [I]Некоторые вопросы подготовки страны и населения к войне и защите Отечества
[/I]
Президент Коллегии военных экспертов России, Почетный Председатель Общероссийского союза кадетских объединений «Открытое Содружество суворовцев, нахимовцев, кадет России», Заместитель председателя Совета Министерства образования и науки РФ по кадетскому образованию, кандидат политических наук,
генерал-майор Александр Владимиров

[URL=http://www.kadet.ru/lichno/vlad_v/VPK/Voprosy_podgotovli_k_zaschite_otechestva.pdf]http://www.kadet.ru/lichno/vlad_v/VPK/Voprosy_podgotovli_k_zaschite_otechestva.pdf[/URL]

[B]Две цитаты:[/B]

"[B]К[/B] защите Отечества необходимо готовить все население страны – независимо от текущих и ближайших потребностей Вооружённых Сил в призывном контингенте.

Переход этих основных компонент национальной обороны к новому качеству пока осуществляется только внутри системы Вооруженных Сил России, но в сфере подготовки
населения страны эта работа осуществляется без напряжения и должного качества.

Например, после ликвидации Росвоенцентра, Росмолодежь – как головная организация – разработчик и организатор исполнения Государственной программы
патриотического воспитания – уже изъяла из своих функций и сферы ответственности работу с ветеранами и взаимодействие с ветеранским организациями, что потворствует
утрате преемственности поколений и забвению ветеранских общественных объединений.

Считаем, что Росмолодежь – по определению, составу и направленности деятельности – не способна и не должна руководить процессом патриотического воспитания в России."

...

"[B]Для [/B]решения задач подготовки населения к защите Отечества должен быть определена единая организация - национальный лидер, который определяется политическим руководством государства и наделяется соответствующими полномочиями.

Исторически сложилось так, что еще 90 лет назад в стране был создан ОСОАВИАХИМ – общественная специальная организация – для целенаправленного решения задач патриотического воспитания населения Советского Союза и его подготовки к войне, которая стала абсолютным и компетентным лидером в решении этих задач в мирное и военное время.

[B]Таким лидером сегодня должна быть официально признана Общероссийская общественно-государственная организация «ДОСААФ России», для которой[/B]
[B]необходимо утвердить расширенный перечень конкретных государственных задач, определить соответствующие мобилизационное задание и государственный заказ, предоставить экономическое обеспечение, и дать правовые основания."[/B]


[I] Источник : "Некоторые вопросы подготовки страны и [/I][I]населения к войне и защите Отечества"[/I]

Президент Коллегии военных экспертов России, кандидат политических наук, генерал-майор [B]Александр Владимиров[/B]

[URL=http://www.kadet.ru/lichno/vlad_v/VPK/Voprosy_podgotovli_k_zaschite_otechestva.pdf]http://www.kadet.ru/lichno/vlad_v/VPK/Voprosy_podgotovli_k_zaschite_otechestva.pdf[/URL]